Хорошо известно, что чем раньше ребенок начнет изучать иностранный язык, тем проще ему будет овладеть новыми и довольно сложными понятиями. С какого же возраста рекомендуется это делать? Опытные педагоги говорят о возможностях начинать такую работу уже в четыре-пять лет. Некоторые энтузиасты начинают делать это даже раньше, в два-три года, но результаты их работы пока что сомнительны и не могут быть рекомендованы широкому кругу родителей. Помочь в освоении новых слов и форм неизвестного языка может изготовление буклетов. Не секрет, что подход к изучению иностранного языка у взрослого и ребенка отличается кардинально. Для первых, которые делают это осознанно, существует сильная мотивация, выраженная в постановке новой цели, например, продвижения по служебной лестнице. Дети же еще не понимают необходимости в освоении незнакомого языка, полноценно пользоваться которым они смогут только через несколько лет, и поэтому для них особую важность приобретает игровая форма усвоения нового материала.
Дочка спрашивает у мамы: «Почему ты сначала научила меня ходить и говорить, а теперь я должна сидеть и молчать?».
Методика, положенная в основу изучения нового языка ребенком, должна быть разработана опытными специалистами, уже много лет занимающимися решением подобной задачи. Буклет для детей должен содержать множество картинок, с помощью которых малышу будет легче усваивать новые слова и понятия. Они будут создавать зрительные образы, которые, отпечатавшись в памяти ребенка, позволят быстро выучить новые слова. Здесь же должны быть приведены игровые упражнения, которые помогут закрепить пройденный в ходе урока материал. Чем интересней и занимательней они будут, тем легче и быстрее произойдет усвоение нового материала. Такой буклет для детей может быть как самостоятельным изданием, так и входить в целое методическое пособие.
Сфера применения подобного буклета для детей может быть самой разной. Он, конечно же, предназначен для занятий в дошкольных учреждениях. Однако этим не стоит ограничиваться. С неменьшим успехом он может применяться и в начальной школе. Родителям, которые хотят заниматься с малышом самостоятельно, его также можно порекомендовать. В первую очередь это касается взрослых, которые имеют хотя бы минимальные знания такого же иностранного языка, полученные в школе. Хотя многие из них из-за отсутствия практики уже многое забыли, но в ходе занятий некий фундамент, заложенный много лет назад, всплывет в памяти, и он послужит той основой, на которой можно будет строить занятия с ребенком.